Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Некоузский детский сад №3

Материально-техническое состояние и медико – социальные условия пребывания детей в МДОУ Некоузском детском саду № 3 оформляется с учетом психолого-пе­дагогических и индивидуальных особенностей детей, эстетических и санитарно-гигиенических тре­бований.

Наш детский сад оснащен оборудованием для детской деятельности в помещении ДОУ и на участке.  В дошкольном учреждении функционируют:

·         Музыкальный зал;

·         Спортивный зал;

·         Комната русского быта;

·         Методический кабинет;

·         Кабинет психолога;

·         Логопедический кабинет;

·         Кабинет психологической разгрузки;

·         Медицинский блок ( кабинет врача, процедурная, изолятор, санитарная комната);

·         Пищеблок ;

·         Прачечная;

·         Групповые помещения (групповая комната, спальная комната, раздевальная комната, туалетная комната, буфетная).

Все групповые комнаты оснащены новой мебелью.                       

В группах созданы следующие центры и уголки: 

·         Центр искусства (театральный, музыкальный уголок, изоуголок);

·         Уголок природы;

·         Уголок уединения;

·         Уголок патриотический;

·         Литературный уголок (книжный уголок, игротека);

·         Математический уголок (уголок сенсорики и мелкой моторики);

·         Центры сюжетно-ролевой игры;

·         Уголок дорожного движения;

·         Уголок строительно-конструктивных игр;

·         Физкультурно-оздоровительный уголок.

Предметно-развивающая среда детского сада является важным аспектом развития ребенка. Наличие подвижных и стационарных средств и объектов деятельности в условиях нашего детского сада создают каждому ребенку возможность самостоятельного выбора  деятельности и условий её реализации. Для дошкольников создана комната русского быта. В группах раннего и дошкольного возраста имеется игровой материал для познавательного развития детей, музыкального развития, продуктивной и творческой деятельности, для сюжетно-ролевых игр; игрушки и оборудование для игр во время прогулок; оборудование для физического, речевого и интеллектуального развития; игры, способствующие развитию у дошкольников психических процессов, эмоционального благополучия. Все оборудование размещено по тематическому принципу для того, чтобы  каждый ребёнок мог найти себе занятие по душе. Созданы условия для совместной деятельности и индивидуальной активности детей. Принцип гибкого зонирования заключается в организации различных пересекающихся зон активности. Это позволяет детям в соответствии со своими интересами и желаниями заниматься свободно в одно и тоже время, не мешая друг другу, разными видами деятельности: рисованием, экспериментированием, физкультурой, музыкой, устраивать игры-драматизации и инсценировать сказки. Оснащение групповых комнат помогает детям самостоятельно определить  содержание деятельности, наметить план действий, распределить свое время  и активно участвовать в деятельности, используя различные предметы и игрушки.

Для организации учебно-воспитательного процесса и удовлетворения образовательных потребностей воспитанников в помещении детского сада оборудованы физкультурный и музыкальный залы, комната психологической разгрузки, кабинет логопедической помощи.    

В ДОУ созданы условия для организации образовательного процесса  для детей с ОВЗ:  логопедический кабинет, кабинет психолога и комната психологической разгрузки.

Возможно оказание образовательной услуги для инвалидов-колясочников, т.к. в входы в раздевальные комнаты групп первого этажа оборудованы пандусами.  

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности" (посмотреть).           

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В детском саду большое внимание уделяется улучшению материально-технической базы. Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: теле- и видеоаппаратура, сканер, копировальная и компьютерная техника, факс.   Учреждение подключено к сети Интернет, имеется видео и медиатека.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям. Порядок доступа педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности" (посмотреть).     

Возможно оказание образовательной услуги для инвалидов-колясочников, т.к. в входы в раздевальные комнаты групп первого этажа оборудованы пандусами. 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. В детском саду большое внимание уделяется улучшению материально-технической базы. Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: теле- и видеоаппаратура, сканер, копировальная и компьютерная техника, факс.   Учреждение подключено к сети Интернет, имеется видео и медиатека.